Экономическая эффективность обучения может быть достигнута за счет: экономии численности работников, снижения трудоемкости, прироста объемов производства, экономии от снижения себестоимости.
Оценка экономической эффективности обучения персонала основана на оценке по критериям, отражающим не результат производства, а результативность, качество и сложность трудовой деятельности обученного персонала:
Производительность труда либо прирост объема производства;
Потери рабочего времени;
Относительная экономия (высвобождение) численности работников;
Процент выполнения норма выработки;
Качества труда рабочих;
Трудоёмкость;
Уровень производственного травматизма.
Расчетная часть экономической эффективности обучения персонала на методических рекомендациях государственного комитета по труду и социальным вопросам применима к определению эффективности любого кадрового мероприятия.
Экономия за счет численности работников:
(3.24)
– за счет снижения трудоемкости:
(3.25)
, (3.26)
где Эчисл – относительная экономия численности работников после внедрения мероприятия (обучения), чел. (см. ниже);
Чср – среднесписочная численность работников, чел.;
Т1, Т2 – трудоемкость продукции до и после обучения, соответственно, нч;
t – процент снижения трудоемкости после обучения, %
Тогда:
Прирост объемов производства, , %
% (3.27)
%, (3.28)
где V1, V2 – годовой объем продукции (работ, услуг) до и после обучения в натуральном выражении;
СТР – снижение трудоемкости в течение года, нч, чел.-ч, при V1, выраженном в тех же единицах измерения;
ЭВР – экономия рабочего времени в течение года в связи с ликвидацией или уменьшением потерь и непроизводительных затрат рабочего времени, нч, чел.-ч;
(2.29)
где ,
- потери и непроизводительные затраты времени на одного рабочего в течение смены согласно фотографии рабочего времени до и после обучения, час;
Ч – число работников, у которых сократились потери, чел.;
– годовой фонд рабочего времени одного работника, дни.
Прирост объем по техническому осмотру вагонов
Прирост объемов по наливу цистерн
Экономия от снижение трудоемкости для, СТР, нч, чел.-ч
– для рабочих-сдельщиков:
(3.30)
– для рабочих-повременщиков (основных):
(3.31)
где – суммарное время потерь и непроизводительных затрат рабочего времени одного работника в смену, час;
КЛИКВ – коэффициент ликвидации потерь и непроизводительных затрат рабочего времени у работников, повысивших свою квалификацию (0< КЛИКВ <1);
– коэффициент выполнения норма времени работникам до изменения квалификации (обучения);
Ч – число работников, повысивших свою квалификацию, чел.
Тогда: для рабочих сдельщиков
Другое по теме:
Краткая характеристика электрических машин
Генератор служит для преобразования механической энергии в электрическую. Подвагонные генераторы являются основными источниками питания, которые обеспечивают электроэнергией все потребители в пассажирских вагонах. Генераторы пассажирских ...
О взаимной ответственности при столкновении
Оговорка устанавливает принцип ответственности перевозчиков перед грузовладельцами за порчу и повреждение груза на столкнувшихся судах в размере установленной вины. Например, если установлена ответственность за столкновение судна А в разм ...
Расчет коленчатого вала в первом опасном положении
Расчет наиболее нагруженного колена следует начинать при положении его в ВМТ. При этом обычно силу инерции не учитывают и радиальную силу приравнивают силе Pz Pz=pz*0.785Д2=8,4*0,785*0,432=1,22 мн
Порядок работы цилиндров 1–3–7–5–8–6–2–4 ...